蔡淇華：「尊重」體育班，改變孩子被歧視的學習歷程
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▲ 夢想家青年隊期望培養運動員面對職場的能力，改變台灣基層體育班「歪風」。蔡淇華提供
「淇華老師，你說的『改變台灣運動員「學習歷程」』的夢想，非常有意義，但我覺得落在肩膀上的責任好大。」很難想像一個被美國10倍大廠商誣告時，可以毫無畏懼的CEO，現在會如此戒慎惶恐。我知道，因為我們一起面對的，是台灣沉痾多年的體育生態......
「你們覺得媒體對運動員的報導，會讓大家『尊重』運動員嗎？」在我的辦公室內，聚集著一群「體育人」，其中負責「寶島夢想家青年隊球員轉身」實習計劃的 David 陳冠杰，問在座者一個深沉的問題。
「骨子裡不會『尊重』。」我試著回答：「網路媒體為了點擊率，喜歡報導運動員行為不檢的新聞，其實這和台灣基層學校一樣，不夠尊重體育班，對他們有刻版印象。」
「我知道，這個刻版印象就是『頭腦簡單，四肢發達』。」夢想家青年隊的領隊詹正興無奈回答。
詹領隊正職是國際鞋廠總經理，他念國中時的熱情都在籃球，到美國留學時，也是靠打球結識全世界的朋友，工作後也自組球隊出外競賽。在海外經商時，他靠支持台灣參與東南亞職籃聯賽（ABL）的寶島夢想家隊，重新找回生命的歸屬感。
「學校老師是書本爬出來的人，他們對於學術成就低落的體育班學生，大都是歧視的。」自己曾擔任體育班導師，提出二十多年的現場觀察：「我們都知道，學習最有效的方式，是依學生程度量身訂製，就像美國語言學家 Stephen Krashen 提出的『語言輸入假說』。他認為教學時用『i+1』的方式，依學習者當下的能力+1最有效。但大多數學校給體育班的課本，與一般班級並無二致，面對偏難的課程，學生常常被迫放棄學習。」
體育選手具備過人的素養
David 提出一個反思：「其實體育班的學生，在培養過程中，已具備了很多過人的素養。前職籃好手，好市多亞太區總裁張嗣漢曾經問過一個問題，你覺得投出一個讀秒壓哨球，與做一份簡報，哪一個更需要抗壓力？」
我不假思索回答：「當然是投出一個讀秒壓哨球。」
「是啊！運動選手身上常有更好的抗壓性、團體意識、紀律、與體格，這些都是職場上需要的能力。」David 是供應全世界 NIKE、PUMA 防黴技術的國際大廠創業家，此時很熱血的說出夢想：「所以我們要提供球員實習計劃，培訓他們，將他們的優勢，轉換成為職場的能力。內訓合格後，便可成為企業的核心幹部。」
▲ 夢想青年隊海選現場。蔡淇華提供
「許多年輕球員缺乏上場機會，漸漸對未來開始迷茫，覺得自己除了競技運動，沒有其他專長，甚至因此自暴自棄。」領隊詹正興補充：「這就是為什麼我們要在2020年要組成青年隊的原因。青年隊除了當寶島夢想家的培訓隊，態度跟紀律會是我們對球員基本的要求，球員同時也是青年隊職員，練球比賽之餘，要投入推廣夢想家青年隊，也會安排到贊助商企業做培訓以及實習，培養第二專長。例如這次有一位后綜高中的球員，因為戴教練的推薦，經過我們觀察之後，決定跟他簽約成為青年隊的全職隊職員。」
一旁的前后綜高中教練戴金鼎點點頭：「是啊，這個球員雖然資質普通，但比誰都認真，別人練2個小時，他就練4個小時，這種人格特質，進企業也是大將。」
高中的「學習歷程」，一生受用
「呵呵，想不到高中的『學習歷程』，竟然一生受用。」我很驚訝：「我要好好提醒學校的學生。」
David 感嘆道：「淇華老師，其實體育班學生真的不能放棄英文，因為到我們的企業，就要飛到全世界各地，教外國鞋廠如何使用我們的防霉科技。但很可惜，很多體育班學生最常放棄的科目，就是英文。」
「是啊！我的學生德恩曾經告訴我，他看到一個大學體育系的大一新生，有一半竟然26個字母背不齊。」我覺得很可惜。
「其實企業有環境讓他們快速增進聽說能力。」David補充：「在我們公司，有英文不好的員工，因為部門裡有說英文的同事，所以因為環境使然，大約6個月，就能用英文思考、溝通自如了。但體育班學生很可能因為學生時代的挫敗經驗，連試都不敢試。」
「如果全國的教育人員都像我的校長一樣重視體育班學生就好了。」我拿出手機，給大家看學校主管群組中，校長的留言：「體育班師資原班帶上去為原則（不要一年一聘，無銜接性的代理老師）……體育班任課老師請教務處主導，慢慢發展出各科的主題課程，希望有這種理想性的老師去教體育班。」
「你們校長真棒，『尊重』體育選手。」戴教練表示。
「因為校長也是半個體育人，以前打籃球系隊，他知道台灣的教育現場一直不夠『尊重』體育班。」我很有感觸：「你們相信嗎，校長要學校僅有的一位外師，也任教體育班，要幫他們克服說英語的恐懼。校長還要求體育班學生參加晚自習，將沒追上的學科追回來。」
▲ 中部一群年輕企業家說：「態度好的體育選手，我們優先聘用！ 」蔡淇華提供
學生過度練習，成為奪牌機器
目前全國高中及國中小共有496校設有體育班，約占所有學生人數的5%。依照《高級中等以下學校體育班及運動代表隊訓練注意事項》規定，這些學生每日至多3小時的訓練時數，但為了爭取競賽成績，基層教練常常把他們當作奪牌機器，讓學生過度練習，忽略其他學科，最後學科表現越來越低落，也影響未來職場競爭力。
一位台中的國中棒球隊教練表示，學生晨練1小時、下午4小時，再加上晚上1小時，一天6小時的練習量。這個份量明顯違法，學生當然沒有體力和時間唸書。反觀美、日等國，明訂學科能力不足即禁賽，這讓學生不會從小就觀念偏差，也對未來就業多了一份保障。
目前已有超過20家認同球團理念的中部企業家，一起加入夢想家青年隊的球員企業實習計畫，希望能夠提升球員面對職場的能力，也想改變台灣基層體育班的「歪風」。領隊詹正興表示：「我們不希望簽約球員去擠體育老師的窄門，甚至不要去當健身教練，我們想要培訓這些體育選手進入一般的企業，成為現在中小學體育班學生的楷模。因此我們也常會帶簽約的選手造訪中小學，給他們正確的學習觀念，也因此更『尊重』自己，勇於作大夢。」
少年強則國家強，每個體育班學生都是寶
在高雄開精密機械工廠的企業主 Lisa，在台中參與6月19日的「夢想家青年隊成軍選訓賽」後，非常有感，也表示想結合南部的企業主，成立類似的球團。「這太酷了，可以改變台灣運動員的就業生態，還能向下紮根，影響台灣運動員的『學習歷程』。」上個月Lisa 拜訪我時，很熱血的說出她的夢想。
「淇華老師，你說的『改變台灣運動員「學習歷程」』的夢想，非常有意義，但我覺得落在肩膀上的責任好大。」在離開辦公室前，David 對我露出苦笑。很難想像一個被美國10倍大廠商誣告時，可以毫無畏懼，花8個月以及幾百萬元去正面迎擊並打贏官司的CEO，現在會如此戒慎惶恐。
我知道，因為我們一起面對的，是台灣沉痾多年的體育生態。
「David，別怕，我們一起先教會運動員『尊重』自己，再提醒學校與大眾『尊重』運動員就可以了。路很長，但有知覺與行動的教師與企業，會越來越多的。你們每輔導一位選手進入企業成功，就會起一份示範作用，你們開頭，大家就會追上去。」
是的，少年強則國家強，體育班的孩子，也是台灣未來的珍寶，台灣的孩子會追上去；台灣，會追上去的！
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