學測新舊制有何差別？XYP是什麼？學習歷程檔案是什麼？多元入學管道與招考方式有哪些？

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2022年1月20日週四下午3:34·3 分鐘 (閱讀時間)

108課綱後首次學測1月21日登場，考科、天數與題型都有調整。指考也改名為「分科測驗」，刪去國文、英文、數乙三門考科，改採學測成績。究竟大學入學考試有哪些變化？學測新舊制有什麼差別？

學測改為七科自由選考，指考則更名分科測驗。圖片來源：中央社（檔案照）

學測：過去必考的國文、英文、數學、社會、自然五科，111年起調整為自由選考，並將國文拆成國綜與國寫、成績各占50%，數學分為A、B兩科，總共七科，學生可依校系需求選擇考科。此外，大學也不使用總級分作為篩選門檻，限制至多只能參採四科，以落實適性考試。
指考：過去考生若學測成績不理想，還有指考能補救。但現在，指考更名「分科測驗」，考試科目由十科減為七科，刪除國文、英文、數乙，改採學測的國文、英文、數B成績，一試定生死也讓學生和家長直呼很緊張。

108課綱調整高中課程，朝向培養「核心素養」，發揮適性揚才的精神。因此，這次大學考招最大的變革，就是將學生資料分為學科能力測驗（X）、分科測驗（Y）、綜合學習表現（P）三大類，讓學生可以展現學習成果的資料，大學招生也可以此作為參考條件。

學生的考試分數能評量學生的學習成就，卻不容易看出其他重要的特質。透過學習歷程檔案，可以了解不同學生的興趣、潛能及專業準備；而學生修課與學習成效的個別化進度，便是學習歷程檔案的重要內涵。

今年應試的考生，逾九成使用國教署所建置的「學習歷程平台」，內容包含基本資料、修課紀錄、課程學習成果和多元表現四大項目。其中，課程學習成果與多元表現，由學生自主上傳符合自己志向的內容，有助於彰顯個人特質。

由於學習歷程檔案內的資料皆需教師認證，比原先的備審資料更能反映真實的學習成果。也因學生在申請大學時，僅需依照大專校院需求匯出資料，又可逐年上傳，大幅減低高三生的負擔。

特殊選才：每年12月至1月學測前舉辦，因此參與學生無需學測成績，多為繳交備審資料及口試，較少以筆試形式進行。
繁星推薦：分為八類學群招生，每所高中至多只能對同一所大學同一學群推薦兩名學生；而同一名學生只能被推薦至一所大學的一個學群。
申請入學：以學測成績為基礎，再加上學生個人在校成績與特殊優異表現，作為進入大學的敲門磚。學測成績公布後，想申請入學的學生，最多可申請六個校系，經過各校系甄選通過後，才能取得入學資格。
分發入學：111年起指定科目考試改為分科測驗，將原本的十門考科改為七門，少考的國文、英文、數乙則採計學測成績。