陽明交大副教授，給高三生的第二封信：如何讓學習歷程檔案不「老梗」？

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2022/04/01

各位朋友好，今年大學學測新制上路，首次以「學習歷程檔案」作為參採項目之一，相信許多同學正夜以繼日趕工，手握許多五花八門教戰秘笈，只為完美呈現所學、以獲青睞。

作為大學教授，經常被問到「該怎麼準備才好？」、「沒有亮眼成果怎麼辦？」

作為人生的主人翁，你可曾想過，該怎麼突破老梗劇情，執導屬於「自己的故事」？

繼上次分享了〈給高三生的一封信：你該問的不是「如何選系」，而是⋯⋯〉之後，你可能開始有勇氣做選擇，下一步是什麼──請你再聽聽我的故事，也許能帶來更多跳脫框架、執導人生的啟發。

你需要的，不是一直加入老梗劇情，而是勇於去執導屬於自己的故事。圖／Shutterstock

首創經典，才能津津有味

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在此鼓勵各位同學，你需要的，不是加入千篇一律的劇情，反而該描述自己的故事，並首創經典情節，才能津津有味。

不論再精采的電影，別忘了對象還是觀眾。圖／Shutterstock

對象是觀眾，但觀眾會不同

我近年印象最深的是受邀登上 TEDxTaipei 舞台，進行一場「生醫科技如何取代動物試驗」的演講.....

不論再精采的電影，別忘了對象還是觀眾，...

別把本分當作「成功」

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所以請記得，別把責任內的事情，當作一種成功。

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截止期限不該是你的繳交日期

截止期限是別人的收件期限，不是你的繳交日期。圖／Shutterstock

截止期限，是求學、職場上所有任務最後、也是最重要的一道關卡，但我想跟各位說：它才是隱藏在背後的「框架之王」。

可別忘了，那是別人的收件期限，不該是你的繳件日期，作為導演，你擁有時間的主導權。妥善安排作業時間，預留彈性，切莫真的拖到期限當天才行動，或乾脆放棄行動。

別再浪費時間瞎忙

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執行編輯：陳品融
核稿編輯：林欣蘋