近半台大畢業生「後悔讀原科系」、年休學超過５００人，管中閔：高等教育失敗了
台灣高教人才的培育制度正面臨哪些迫切危機？玉山科技協會和李國鼎科技發展基金所會於15日舉辦「人才高峰論壇」，針對「重塑21世紀人才競爭力」進行探討。
受邀出席的台大校長管中閔在演講中憂心忡忡地表示，現今台灣的高等教育體制不僅難以培養出更多、更好的人才，就連頂尖台大生都已失去學習方向。以下為管中閔在演講中的精華摘錄：
李國鼎科技發展基金會的王伯元董事長一開始講「得人才者得天下，失人才者也失天下」。
重點是，人才要怎麼樣產生？是靠運氣正好出現一些秀逸之士，還是靠制度系統性的培養？或者反過來問，臺灣的教育制度還能不能產生人才？這是我們所關心的問題。
近年來很多報導在關心大學教育，包括為什麼有這麼多人休、退學？這是2019年經濟日報的報導，有5成5的學生自認念錯科系，大家覺得這些年來，這數字會變好還是變壞？
也有人提出挑戰，說大學訓練跟企業銜接不上、學用落差愈來愈大，那大學教育究竟在幹嘛？甚至在疫情中有人進一步提出，如果大家都可以線上教學了，那為什麼還需要大學？這都是現在常有的疑問。
4成學生缺乏生涯方向，休、退學海嘯仍在持續
我們來看看台大的數據。過去3年，大一平均有9%退學、14%休學，每年大概休學超過500人。轉系也有11%，大家都知道學校轉系有很多限制，所以這並不是真正想轉系的人數，很多人評估後根本就不會提出申請，而最終成功轉系的也僅有6%。
大家可以想像，台大都已經如此，別的學校情況會怎樣？
再給大家看看兩個數據。台大在108、109學期做了新生調查，平均有4成的新生不知道自己的生涯方向。這是新生，更早年我們針對畢業生也做過調查，有3～5成學生後悔選擇原科系。那請問大學4年投資到底在幹嘛？
▲管中閔演講指出，調查顯示有3～5成學生後悔選擇原科系。（圖／翻攝自李國鼎故居YouTube「2022國鼎論壇」）
這樣的情況對學生、學校及政府都是絕對的浪費，如果這浪費竟高達4、5成，那高等教育在我看來是失敗的。
年輕時當然會有迷惘，但也有學生很有想法、很早立定志向。有位電機系的同學對魚類、海洋養殖很有興趣，希望成為《國家地理雜誌》最年輕的探險家，但現有體制完全不符合他的需求，甚至在消磨他的熱情。
不論對自己有沒有想法，在大學的選擇上都碰到了一定程度的問題。大家可以問一下，今天的大學符不符合社會、學生和家長的期待？如果不符合，那什麼才是未來大學應有的樣子？
職場正發生劇變，大學教育跟上了嗎？
世界經濟論壇（WEF）在2020年發布的「Future of jobs」報告提到，2025年大概會有8,500萬的工作不見，但也會將近9,700萬個新工作產生。除此之外，2018年只有2/3企業認為員工需要技能提升，但2020年已經到了90%以上。
職業頻繁的改變，新專業也不斷出現，學習不像以前只停留在固定階段，就能從此快樂、或不快樂的工作到老，而是每3～5年就要學習新知。
如果職場上的要求在變，那大學要不要變？
同樣是WEF的報告，他列出了15項雇主們認為重要的技能，包括解決問題的能力、創造力、主動學習能力，這都是討論人才培育時耳熟能詳的名詞，但哪一個能對應到現在的大學科系？傳統科系不是為了這些所設計，但還能訓練出我們想要的人才嗎？
在2017年參與校長遴選時，我看了非常多資料，其中一份對於史丹佛大學教育的檢討報告「Stanford 2025 Initiation」，給了我對「未來大學」的啟發。上任後我找了創新設計學院幫忙，由下而上的交辦任務，發動各種工作坊，也辦了高峰論壇，發表了第一本未來大學的白皮書。
過程中我們發現，所有的問題的根源都歸結一點——「學習動機」。大部分年輕人完全沒有學習動機，他不知道為何而學，也不知道學了要幹嘛。原因是學習的主導權不在學生身上，要成為以學習者為中心的開放式大學，就必須打破許多傳統和界線。
管中閔：沒有選擇的大學生如何成為「人才」？
一般輔修或跨領域學程，內容也都是學校幫你安排好的，即便不分系其實也只是延後分系。為此，台大設計了230個專長領域，有超過50個系所參加，我們要讓學生自己選擇跨什麼領域、跨幾個領域、要怎麼做組合，其中「自己選擇」是最關鍵的地方。
為什麼這點重要？我反過來問，如果年輕人18歲進了大學，一直到22歲，他連自己的課想學什麼、怎麼學、怎麼組合都沒選擇過，你卻期待他畢業後忽然變成一個"problem solver"、"creative thinker"？也許有，但機會很低。
雖然我今天講的都是大學端，但人才培育絕對不只是大學的責任。
衡量一間企業的長期價值，其中一項就是它願意花多長時間去訓練員工，如果這確實能作為一個指標，我認為下一步就是跟大學合作，共同探討產學模式。
我說的不只是實習，而是企業能提供不同機會，讓學習和研究不只是停留在課本及期刊上，而是真正為了解決問題。這個討論還在持續，在摸索的過程中，相信我們會逐漸找到未來大學的理想面貌。
沒有留言:
發佈留言