會考分數出來了，申請入學也剛放榜
期待這篇文可以鼓勵一些學生喔！
#考壞了，有時是好事！
「克漏字填錯一格，多扣9分！像台大和台師這些名校我都填不到！」 一個平日很努力的學生，因為學測英文填錯一格，整整少了兩級分，心情如槁木死灰。
每年放榜後，永遠是幾家歡樂幾家愁，而且愁家一定比歡樂的人多。
但沒考上名校，真的是壞事嗎？以下是提供給考生填志願前必須知道的7件事，看完後，或許你會有不同的想法：
和去年參加學測的同學一樣，我考高中和大學時，都剛好遇到了歷史上數學最難的一年。
第一年考高中那年，數學難到女中的錄取分數比一中低25分。考第二年時，數學「正常出題」，很扯的是，那年女中錄取分數高過一中。可見出題的難度，真的會影響幾十萬人的命運，對我的影響是，我重考一年。
考大學時，自己選擇社會組，結果那年出題真的是「惡搞」，社會組數學比自然組的難，全國平均才15分，我考了12分。
上不了國立大學，胸中總有塊壘，日日心存不平，很難專心向學，結果念到留級。
畢業多年後，從同學佳宜口中得知，系上名師如林，一位許老師手把手帶她，讓她考到托福滿分，還申請到國外名校，最後成為美國兩個州的終身教授。然而我只是書空咄咄，入寶山空手而回。
所以建議同學們，不要因為考場一時的失利，長期懷憂喪志。
如果不滿意考上的學校，要不重考，要不卯起來參加轉學考，不然心不甘情不願，不僅虛度青春，而且再好的學校，都會被你念成壞學校。
日前看牙醫，發現彼此同年次，不約而同聊起當年高中聯考數學超難的往事。更巧的是，我們都被分發到二中。
「考到二中，一開始我也很不開心，」牙醫師笑著說：「但發覺老師教的不錯，而且月考名次很前面，所以越念越有興趣，最後拚上了牙醫系。」
張開口的我，無法回答，也無顏回答，因為我雖然重考上了一中，但卻遭遇一生重大的挫敗，因為我英、數、理、化永遠考不及格。
上週和高中老同學茶敘時，他提到當時的不堪：「到了一中才知道學生分三級：第一級是不念書也能考90分以上的天才，第二級是勉強念到及格線的人才，第三級就像我們，不管怎麼念，永遠考2、30分的蠢才。」
老同學講的義憤填膺：「 以前考不好會找藉口，是不想念才念不好，其實是因為考題太難、老師講的都聽不懂。是整個學校逼我們放棄啊！」
老同學大學考到逢甲，發覺會計這門課只需要用到加減乘除，可以避開害怕的數學，所以他越念越有興趣，最後考上國稅局和會計師執照，現在經營有成，擁有自己的會計師事務所。
自己畢業後曾到貿易公司工作，甚至當到進口部的小主管，然而工作1年8個月後，我決定離職，因為發覺工作每年都一樣，就是進一批貨，再賣一批貨，經商無法給我快樂，那時才知道自己數學考垮了，沒能填上最想念的商學院，其實不是壞事。
聯考的分數「分發」我到英文系，但英文一直不是我的專長，我也念得不快樂，但在職場翻滾多年後，發現這個科系竟然可以給我考教師的資格。
擔任教職後，才發覺這是世上最適合我的工作，因為學生每年不一樣，我必須為學生學習和創造，而學習與創造是我最快樂的事。
所以考壞了，有時是好事。
3.
#念大學是為了「找核心」
一位大學時念私大夜間部統計系的老朋友，現任國立大學的經濟系系主任，詢問改變她的求學歷程，她用「核心」的概念解釋：
「其實統計系的『核心』是數學，但因為我不怕數學，越念越有興趣，就有了深造的念頭。在研究所發現統計是經濟學的重要核心，所以我念經濟學如魚得水。」
老朋友又補充：「許多自然組的學生，念經濟會表現得比社會組的好，其實還是這個核心問題。」
老同學的分享令人心有戚戚焉，其實不管在各行各業，擁有核心能力的人，才擁有不可取代性。
自己念英文系時，讀得磕磕絆絆，覺得很不踏實，畢業後不僅沒有考研究所的實力，連找到工作，也是最低薪起跳，日後究其原因，原來是缺乏「核心競爭力」。
要一直等到自己將「英文聽說讀寫四核心」及「寫作核心」練好後，才能站穩職場。
這幾年擔任教師徵選的面試官時，發現許多英文研究所的畢業生，文法觀念錯亂，很可惜，缺乏教學核心，只好割愛。
他們和多大學畢業生一樣，雖然擁有學歷，卻缺乏職場需要的核心能力——樣樣通，但樣樣鬆。
所以要提醒即將填志願的同學們，一定要從自己的「核心能力」出發，上大學後，以其為基礎，培養自己的「核心競爭力」。
4.
#找到「興趣核心」，可以轉換跑道
許多人上大學後，發覺興趣不在本科系，這時不要覺得是世界末日，你可以轉系或選擇雙修，甚至可以在考研究所時轉換跑道。
其實大學的許多學分都是博雅教育，西方大學的專業訓練大都集中在碩士階段。
自己英文系的同學，有人轉念會計研究所，現在是科技大廠的財務長；有人再去念心理所，現在是外商銀行的高階培訓經理；還有一位對電腦入了迷，研究所在國外專攻程式設計，現在是矽谷的高階工程師；有一位最神奇，努力學醫，現在是開業中醫師。
更多的人，是工作後，才找到自己的「興趣核心」，最後到研究所拿到一生最重要的學歷。
所以「填錯系」了，不要慌亂，重要的是確定了「興趣的核心」後，努力去追，都來的及。
5.
#想念名校，研究所還有機會
因為今年數學超難，許多念自然組的學生哀聲嘆氣：「完蛋了，不僅上不了頂大，而且連國立都上不了。
聽說大科技廠只挑名校的學生，這下子完蛋了。」其實沒有完蛋這回事，因為若想念名校，研究所都還有機會。
一位高中成績普普的學生，考上位於中壢的私大，但他遇到好的教授，念出興趣，最後考上台大電機所，畢業後陸續到台積電及聯發科工作。
上次一起打球時，他希望我告訴學弟妹們：「考上私立大學千萬不要氣餒，每一所大學都有會教和不會教的教授，只要你用心尋找，一定可以遇到改變你一生的貴人。」
6
「終生學習」才能連結生命每個點
念名校好處多多，它可以給你一生的品牌、給你優質的學伴與老師、給你更好的研究設備、提供你更好的資源。但如果考不上名校，甚至連學籍都沒了，是不是就不用學習了？
前蘋果總裁賈伯斯在2005年對史丹佛大學畢業生演說時提到，自己被生母棄養，養父母供他念半年大學就沒錢了，他只好輟學，但他仍然於課堂旁聽一些有興趣的課程，且待了一年半後才真正退學，這些課程也給了他日後創業的養分。
賈伯斯沒錢、沒文憑、沒學分，但是他「當自己的教育部長」，努力尋求學習資源，替自己建置學習環境。賈伯斯說：「你必需相信每個『點』，將在你的未來以某種方式連接。」
若一個人日後把自己的失敗歸咎於沒考上名校，絕對是規避之詞。
一個人的成敗，不可能會被一次考試決定，會決定一個人成王敗寇的關鍵，絕對是那個人是否可以像賈伯斯一樣，失去學校後，仍然「保持飢渴」終生學習，最後將這些學習的點連成一線，成為成功的輪廓。
學測後，許多高三生的唯一工作，是忙於準備申請入學，對高三下加深加廣的課程興趣缺缺，甚至失去學習的動力，所以從現在到大學開學這半年，學習是一片空白，這對一個人或一個國家，都是巨大的浪費。
記得前幾年波士頓姊妹校來訪時，每天晚上都還在趕報告。問他們：「你們不是都已經錄取大學了嗎？為何還要這麼認真？」
「這個報告是高中所學的成果展現，是自己真正的興趣，做出來是為了證明高中沒有白學。」他們回問我一個問題：「如果只為上大學而學習，那一輩子應該學不了多少東西吧？」
這個提問想送給今年的高三學生，有空可以反思「今日你如何定義學習，明日你就將如何被定義」。
所以今年不管上哪所高中？哪所大學？千萬不要失去為自己「興趣」學習的習慣，最後你才能找到自己的「核心」，成為世界的「核心」。
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