1130615廖夫子心情隨筆
學習音樂不只是為了表演
也是一種藝術與美的體驗
這位家長相信是個認真用心的家長
但是她如果不能給予孩子適當的鼓勵與肯定
那麼孩子這些音樂學習的作為
等孩子更有自主能力就會徹底放棄甚至是出現其他不樂見的作為
很多時候
家長的確
看得比孩子遠
想得比孩子多
有些家長甚至是諸多作為都是為了孩子的分數或是孩子未來升學做豫備
只是
這麼有目的的學習
如果沒有好好溝通
取得共識
則後續帶來的負面殺傷力
會讓人相當受傷或失望
若成了這樣的結果
實在是可惜
也讓自己與孩子
都處在不必要的高壓氛圍下
尤其如果孩子不能理解家長的用心
那家長就真的「笑不出來」了
若是改成陪孩子一起討論想要怎樣的未來以及如何達成
在彼此能力與意願都符合的條件下做決定
這是否比較妥適?
畢竟學習並不是為了讓自己以後可以光明正大的討厭這件事
另外
我們如果僅從影片來分析
可能會覺得這位家長很不Ok
甚至是一面倒的站在孩子的立場來發聲
但這種只從片段資訊
就對人下判斷
就貼標籤
我認為對當事人也是不公平
因為我們也不清楚在這孩子上台之前
是否還有什麼情節
影響孩子的表現
我個人認為
這段短片內容很值得深思
甚至建議
全國的所有音樂班或才藝班
甚至是一般的班級的家長與師長們
都需要多看幾遍
另外
我們也可以站在各自不同的立場與角度來思考
家長、小朋友
到底怎麼做
最為恰當
清官難斷家務事
家家有本難念的經
家長有家長的辛勞
孩子有孩子的委屈
試著多站在對方角度
也許會有不同的感受與處理策略
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