教育論文寫作與實用技巧(7版)
論文似乎什麼都能寫，也什麼都不能寫，既想寫得經典，又想要顯得不落俗套，透過閱讀、分析大量的文獻，研究者從中找到研究方向，並可能以此為研究職志。筆者以多年輔導學生寫作論文的經驗，藉由論文寫作篇、實用技巧篇及SPSS操作與寫作篇，大幅減省理論上的論述，直接告訴讀者論文應如何寫作，包括寫作的重要內容與切入點，並以一般常犯的錯誤為例，提醒質性與量化研究的重點，以最新APA常用格式一步一步帶領讀者寫出合規且具高品質的論文。
作者介紹
作者簡介
吳和堂
現職：國立高雄師範大學教育學系教授
學歷：省立台南師專（69級）、國立高雄師範大學教育學系學士（79級）、國立高雄師範大學教育學系碩士（83級）、國立高雄師範大學教育學系博士（89級）
經歷：國小教師、國中教師、省立台東社會教育館編纂、國立高雄師範大學教育學系助教、講師、副教授
國家考試：教育行政高考二級及格（1991年）
專業領域：教育心理學、教學原理、教師評鑑、學校評鑑
目錄
論文寫作篇
第01章 研究題目
第02章 緒論的撰寫
第03章 文獻探討的撰寫
第04章 研究設計與實施的撰寫
第05章 結果與討論的撰寫
第06章 結論與建議的撰寫
第07章 APA第七版
實用技巧篇
第08章 問卷編製
第09章 小蜜蜂輸入法——問卷資料快速輸入法
第10章 Word文書軟體在論文寫作上的協助
SPSS操作與寫作篇
第11章 SPSS軟體功能
第12章 敘述統計
第13章 平均數檢驗
第14章 相關
第15章 迴歸
第16章 一般線性模型
第17章 預試問卷信、效度之操作
序
本書自2008 年初版以來，承教育界的前輩與研究生採用，並不斷地給予修改意見，讓筆者有動力持續地改版。
執教多年，筆者深深瞭解研究生在論文寫作上所背負的壓力。由於論文寫作除需符合嚴謹度的方法論，有關論文的寫作格式、遣詞用字及引注的正確性等也有非常多的細節需要注意。因此，筆者以WORD以及SPSS 等研究生最常使用的作業軟體，減省理論的描述，將重點放在操作步驟，一步一步帶領讀者，期使讀者能在最短的時間上手。
全書分為論文寫作篇、實用技巧篇及SPSS 操作與寫作篇，以美國心理學會於2019 年發布的APA 第七版，條列寫作論文時較常使用的格式，並舉出常犯的錯誤，輔以常用的SPSS 24.0、效果值、階層迴歸、中介與調節效果等，務求能夠為碩博士生在寫作論文時提供指引，規避不必要的疏漏。儘管現有AI 號稱可以處理大量又複雜的語言工作，可以自動生成內容，但此可能產生著作權或學術倫理的疑慮，碩博士生在寫作論文時需特別留意。
稟持著提供最實用與最新的論文寫作技巧的信念，筆者希望能幫助讀者寫出高品質的論文。最後，再次感謝教育界先進不吝指教與採用本書，並在此感謝高等教育出版公司的鼎力幫忙，使本書得以順利付梓。
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